HALPAN NEVILLE: logo SMAN PINTAR KUANTAN SINGINGI logo baru SMA PI...: logo sman
HALPAN NEVILLE: logo SMAN PINTAR KUANTAN SINGINGI logo baru SMA PI...
00.07 |
Comments(0)
logo SMAN PINTAR KUANTAN SINGINGI logo baru SMA PINTAR sman pintar RIAU logo khalpan
21.23 |
TUGAS SENI KHALPAN SAPUTRA _ SENI RUPA
00.38 |
Perkembangan seni rupa
Khalpan Saputra(10/5) Seni rupa dalam pengertiannya adalah cabang
seni yang membenttuk karya seni dengan meida yang bisa ditangkap oleh mata dan
dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep garis,
bidang, bentuk, volulme, warna, tekstur dan pencahayaan dengan acuan estetika.
Seni rupa dapat dibedakan menjadi 3 macam yakni Seni rupa murni, seni rupa
kriya dan seni rupa design.
Seni rupa
murni meliputi seni
lukis, grafis, patung, instalasi, pertunjukan, keramik, film, koreografi
dan fotografi. Seni rupa design kriya meliputi seni arsitektur, design grafis,
design interior, design busana dan design produk. Sedangkan seni rupa kriya
meliputi tekstil, kayu, keramik dan rotan.
PERKEMBANGAN SENI RUPA DI INDONESIA
Seni Rupa Prasejarah Indonesia
PERKEMBANGAN SENI RUPA DI INDONESIA
Seni Rupa Prasejarah Indonesia
Jaman prasejarah (Prehistory) adalah jaman sebelum ditemukan sumber – sumber atau dokumen – dokumen tertulis mengenai kehidupan manusia. Latar belakang kebudayaannya berasal dari kebudayaan Indonesia yang disebarkan oleh bangsa Melayu Tua dan Melayu Muda. Agama asli pada waktu itu animisme dan dinamisme yang melahirkan bentuk kesenian sebagai media upacara (bersifat simbolisme)
Jaman
prasejarah Indonesia terbagi atas: Jaman Batu dan Jaman Logam
1. Seni Rupa Jaman Batu
1. Seni Rupa Jaman Batu
Jaman batu terbagi lagi menjadi: jaman batu tua (Palaeolithikum), jaman batu menengah (Mesolithikum), Jaman batu muda (Neolithikum), kemudian berkembang kesenian dari batu di jaman logam disebut jaman megalithikum (Batu Besararkofaq, meja batu dll
2. Seni Rupa Jaman Logam
Jaman logam di Indonesia dikenal sebagai jaman perunggu, Karena banyak ditemukan benda – benda kerajinan dari bahan perunggu seperti ganderang, kapak, bejana, patung dan perhiasan, karya seni tersebut dibuat dengan teknik mengecor (mencetak) yang dikenal dengan 2 teknik mencetak:
- Bivalve, ialah teknik mengecor yang bisaa di ualng berulang
- Acire Perdue, ialah teknim mengecor yang hany satu kali pakai (tidak bisa diulang)
Seni Rupa Indonesia Hindu
Kebudayaan Hindu berasal dari India yang menyebar di Indonesia sekitar abad pertama Masehi melalui kegiatan perdagangan, agama dan politik. Pusat perkembangannya di Jawa, Bali dan Sumatra yang kemudian bercampur (akulturasi) dengan kebudayaan asli Indonesia (kebudayaan istana dan feodal). Prose akulturasi kebudayan India dan Indonesia berlangsung secara bertahap dalam kurun waktu yang lama, yaitu dengan proses:
- Proses peniruan (imitasi)
- Proses Penyesuaian (adaptasi)
- Proses Penguasaan (kreasi)
1. Ciri –
Ciri Seni rupa Indonesia Hindu
- Bersifat Peodal
- Bersifat Sakral
- Bersifat Konvensional
- Hasil akulturasi kebudayaan India dengan indonesia
2. Karya
Seni Rupa Indonesia Hindu
- Seni Bangunan:
- Seni patung Hindu Budha
- Seni Rupa Bali Hindu
Seni Rupa Indonesia Islam
Agama Islam masuk ke Indonesia sekitar abad ke 7 M oleh para pedagang dari India, Persia dan Cina. Mereka menyebarkan ajaran Islam sekligus memperkenalkan kebudayaannya masing – masing, maka timbul akulturasi kebudayaan
Seni rupa Islam juga dikembangkan oleh para empu di istana – istana sebagai media pengabdian kepada para penguasa (Raja/Sultan) kemudian dalam kaitannya dengan penyebaran agama Islam, para walipun berperan dalam mengembangkan seni di masyarakat pedesaan, misalnya da’wah Islam disampaikan dengan media seni wayang
1. Ciri – Ciri Seni Rupa Indonesia Islam
- Bersifat feodal, yaitu kesenian yang bersifat di istana sebagai media pengabdian kepada Raja / sultan
- Bersumber dari kesenian pra Islam (seni prasejarah dan seni Hindu Budha)
- Berperan
2. Karya
Seni Rupa Indonesia Islam
a. Seni Bangunan
1.Mesjid
2.Istana
3. Makam
b. Seni
Kaligrafi
Seni kaligrafi atau seni khat adalah seni tulisan indah. Dalam kesenian Islam menggunakan bahasa arab. Sebagai bentuk simbolis dari rangkaian ayat – ayat suci Al – Qur’an.
c. Seni Hias
Seni hias islam selalu menghindari penggambaran makhluk hidup secara realis, maka untuk penyamarannya dibuatkan stilasinya (digayakan) atau diformasi (disederhanakan) dengan bentuk tumbuh – tumbuhan
Seni Rupa Indonesi Modern
Istilah “modern” dalam seni rupa Indonesia yaitu betuk dan perwujudan seni yang terjadi akibat dari pengaruh kaidah seni Barat / Eropa. Dalam perkembangannya sejalan dengan perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
1. Masa
Perintis
Dimulai dari prestasi Raden Saleh Syarif Bustaman (1807 – 1880), seorang seniman Indonesia yang belajar kesenian di eropa dan sekembalinya di Indonesia ia menyebarkan hasil pendidikannya. Kemudian Raden Saleh dikukuhkan sebagai bapak perintis seni lukisan modern
2. Masa seni
lukis Indonesia jelita / moek (1920 – 1938)
Ditandai dengan hadirnya sekelompok pelukis barat yaitu Rudolf Bonnet, Walter Spies, Arie Smite, R. Locatelli dan lain – lain. Ada beberapa pelukis Indonesia yang mengikuti kaidah / teknik ini antara lain: Abdulah Sr, Pirngadi, Basuki Abdullah, Wakidi dan Wahid Somantri
3. Masa
PERSAGI (1938 – 1942)
PERSAGI (Peraturan Ahli Gambar Indonesia) didirikan tahun 1938 di Jakarta yang diketuai oleh Agus Jaya Suminta dan sekreTarisnya S. Sujoyono, seangkan anggotanya Ramli, Abdul Salam, Otto Jaya S, Tutur, Emira Sunarsa (pelukis wanita pertama Indonesia) PERSAGI bertujuan agar para seniman Indonesia dapat menciptakan karya seni yang kreatif dan berkepribadan Indonesia
4. Masa
Pendudukan Jepang (1942 – 1945)
Pada jaman Jepang para seniman Indonesia disediakan wadah pada balai kebudayaan Keimin Bunka Shidoso. Para seniman yang aktif ialah: Agus Jaya, Otto Jaya, Zaini, Kusnadi dll. Kemudian pada tahun 1945 berdiri lembaga kesenian dibawah naungan POETRA (Pusat tenaga Rakyat) oleh empat sekawan: Soekarno, Hatta, Ki Hajar Dewantara dan KH. Mansur
5. Masa
Sesudah Kemerdekaan (1945 – 1950)
Pada masa ini seniman banyak teroragisir dalam kelompok – kelompok diantaranya:
Sanggar seni rupa masyarakat di Yogyakarta oleh Affandi, Seniman Indonesia Muda (SIM) di Madiun, oleh S. Sujiono, Pusat Tenaga Pelukis Indonesia (PTPI) Djajengasmoro, Himpunan Budaya Surakarta (HBS) dll
6. Masa
Pendidikan Seni Rupa Melalui Pendidikan formal
Pada tahun 1950 di Yogyakarta berdiri ASRI (Akademi Seni Rupa Indonesia) yang sekarang namanya menjadi STSRI (Sekolah Tinggi Seni Rupa Indonesia) yang dipelopori oleh RJ. Katamsi, kemudian di Bandung berdiri Perguruan Tinggi Guru Gambar (sekarang menjadi Jurusan Seni Rupa ITB) yang dipelopori oleh Prof. Syafe Sumarja. Selanjutnya LPKJ (Lembaga Pendidikan Kesenian Jakarta) disusul dengan jurusan – jurusan di setiap IKIP Negeri bahkan sekarag pada tingat SLTA
7. Masa
Seni Rupa Baru Indonesia
Pada tahun 1974 muncul para seniman Muda baik yang berpendidikan formal maupun otodidak, seperti Jim Supangkat, S. Priaka, Harsono, Dede Eri Supria, Munni Ardhi, Nyoman Nuarta, dll
Aliran – Aliran Seni Lukis
Aliran seni lukis muncul di eropa pada abd ke 19 yang dipengaruhi oleh pesatya perkembangan di bidang ilmu dan teknologi. Penemuan teori – teori baru itu kemudian dijadikan kaidah seni yang berlaku dalam ikatan kelompok pendukungnya, maka lahirlah suatu aliran atau faham dalam seni:
- Kalsisisme
- Neoklasisisme
- Romantisme
- Realisme
- Naturalisme
- Improsionisme
- Pointilisme
- Ekspresionisme
- Kubisme
- Futurisme
- Abstrak
- Dadaisme
- Surrealisme
- Pop Art
- Optical Art
OLIMPIADE BAHASA JERMAN, SISWA SMAN PINTAR MEWAKILI RIAU KE TINGKAT NASIONAL
23.40 |
Comments: OffDecember 3rd, 2012 by ronaldorozalino
SMAN Pintar Kabupaten Kuantan Singingi, Sekolah tempatnya orang berprestasi. Kembali menorehkan prestasinya di Olimpiade Bahasa Jerman. Yang diadakan Pada Hari Sabtu, 24 November 2012 di SMA Negeri 3 Pekanbaru. Ungkap Familus S.Pd Kepala SMAN Pintar
Ahmad Kamami S.Pd Guru Pembimbing Bahasa Jerman dari SMAN Pintar mengungkapkan, soal bahasa Jerman tersebut, diberikan soal –soal olimpiade dalam 4 macam tes yakni Tes Horen (Mendengar), Lesen (Membaca), Schreiben (Menulis), dan Sprechen (Berbicara). Dengan persaingan yang ketat, Alhamdulillah siswa SMAN Pintar atas nama, Ayu Anggraini Meraih Juara 1 sekaligus mewakili Riau ke Tingkat Nasional, Lalu Khalpan Saputra Juara 3, dan Raja Iska Meiliputri masuk 10 Besar.
Ikatan Guru Bahasa Jerman Pusat (IGBJ) memberikan kesempatan juara 1 dan 2 untuk mewakili Riau untuk ke tingkat Nasional. Diantaranya siswa SMAN Pintar yakni Ayu Anggraini.
Drs. Asliek Damanik Ketua IGBJ Propinsi Riau mengungkapkan, Olimpiade Bahasa Jerman Tingkat Nasional dilaksanakan di Jakarta Tanggal 29, 30, 31 Januari 2013. Dan untuk tahun-tahun berikutnya Olimpiade Bahasa Jerman Tingkat Nasional akan diadakan setiap bulan Januari.
Familus S.Pd Kepala SMAN Pintar sangat bersyukur dan bangga dengan pencapaian prestasi Siswa SMAN Pintar ditahun 2012. ini. Baru beberapa minggu yang lalu kami mendapat juara Umum Se Riau di Bidang Bahasa Indonesia. Lalu disambut lagi dengan prestasi Bahasa Jerman untuk ke tingkat Nasional. Terima kasih buat guru dan siswa yang telah mempersembahkan yang terbaik buat sekolah dan Pemerintah Kabupaten Kuantan Singingi.
Prestasi yang patut kami syukuri untuk menjadikan SMAN Pintar sekolah unggulan di Riau, bukan hanya di Kabupaten. . Semoga apa yang dicapai ini membawa kebaikan dengan prestasi siswa dan guru SMAN Pintar kabupaten Kuantan Singingi. Sehingga dapat bersaing kembali di Kabupaten, Propinsi, Nasional dan tentunya Tingkat Internasional. Lanjut Ronaldo Rozalino S.Sn Guru dan Admin Website SMAN Pintar yang juga penulis aktif di SMAN Pintar.
Admin: Ronaldo Rozalino S.Sn (Guru/Admin Website Resmi SMAN Pintar/ Penulis Aktif, Frellance Jurnalis)
Langganan:
Postingan (Atom)